La memoria subraya la necesidad de diferenciar el Grado en Educación Infantil del Grado en Educación Primaria, destacando las competencias específicas y objetivos propios de la etapa infantil. Además, se enfatiza el cumplimiento de los requisitos establecidos por el Real Decreto 1630/2006 y las órdenes ECI/3854/2007 y ECI/3857/2007, que regulan las competencias y contenidos de ambas titulaciones.